МДОУ "Детский сад № 25" "ПЛАНЕТА ДЕТСТВА", г. Ярославль

В группе «Зернышко» прошло тематическое занятие по теме «Транспорт».
Дети беседовали о транспорте, делились своими знаниями и опытом. Затем посмотрели презентацию и обсудили, как каждый вид транспорта используется и где его можно увидеть.
После просмотра презентации дети собирали различные виды транспорта и приступили к рисованию. Им предложили нарисовать свой любимый вид транспорта. Каждый ребенок получил необходимые материалы: бумагу, цветные карандаши и краски. Все дети активно участвовали в рисовании, проявляя оригинальность и воображение. 
Занятие прошло увлекательно, дети узнали много нового, развили художественные навыки. В дальнейшем планируем проводить подобные занятия и расширять темы.

Одна из форм естественной активности ребёнка. Таким  любимым занятием ребят группы «Солнышко» является рисование песком. Детям очень полезно «общаться» с песком, как и с любыми сыпучими материалами. Песочное творчество - это не только развлечение для ребёнка, это ещё и развитие тактильных ощущений, мелкой моторики рук, речи, образного и пространственного мышления.
 

Так назывался комплекс занятий, проведённых с воспитанниками группы «Золотая рыбка» на этой неделе.
Утренние зарядки, занятия физкультурой и плаваньем, подвижные игры на свежем воздухе — все это способствует укреплению организма, развитию ловкости и подвижности, координации движений.
А беседы, дидактические, речевые и сюжетные игры - помогают расширять и систематизировать знания о строении тела человека, о значении и функциях органов чувств, о том, как важно беречь и заботиться о себе и своем здоровье.
Кроме того, ребята с большим желанием закрепляли свои знания в изготовлении оригами "Медицинские шапочки", рисовании микробов и вирусов, лепке "Спортсменов" из пластилина.
Море эмоций вызвало занятие по конструированию из синельной проволоки. Ребята совместно с педагогом создали своих человечков, готовых к зимней прогулке в ярких куртках и теплых брюках!
Занятия прошли успешно, продуктивно, познавательно и очень интересно!

5 февраля в нашем детском саду состоялось торжественное мероприятие, посвященное открытию Года защитника Отечества. Это событие подчеркивает преемственность поколений, связь времен, ценность патриотизма и защиты Родины.
В ходе мероприятия, воспитанники и педагоги сада прослушали гимн России, читали стихи, посмотрели презентации о видах войск, исполнили песню «Солнечный круг» и закончили мероприятие праздничным маршем.
Гостем стал родитель воспитанника, который выступил перед детьми и рассказал о значимости своей профессии и защитников отечества в целом, о родах войск, а также ответил на вопросы ребят.
Мы уверены, что открытие года защитника Отечества станет началом множества мероприятий, посвященных патриотическому воспитанию и уважению к истории нашей Родины.

На нашей «Планете Детства» 4 февраля состоялся шашечный турнир среди воспитанников старшего дошкольного возраста. Целью этого мероприятия было создание условий для интеллектуального развития детей, повышения интереса к этой игре, развивающей логику, внимание, мышление ребенка.
Шашечный турнир проходил по всем правилам в атмосфере торжественности, значимости данной игры. В честном бою на шашечных досках сражались дети старшей и подготовительных к школе групп. Арбитры внимательно следили за соблюдением правил шашечной борьбы, наблюдали за ходом сражений. Маленькие спортсмены порадовали серьезным отношением к игре, быстротой ума и умением просчитывать ходы. Ребята с большой ответственностью и с интересом отнеслись к участию в соревнованиях.
Шашечный турнир доставил много радости и удовольствия всем участникам. Дошкольники почувствовали себя чемпионами! Желаем им дальнейших успехов во всем!

Фотогалерея ВКонтакте

В группе «Колобок» прошло увлекательное занятие по формированию элементарных математических знаний. В процессе занятия дети закрепляли знания о геометрических фигурах, развивали навыки совместной работы и творчества. Педагог познакомил ребят с работой на STEM-стене, которая помогает формировать умение ориентироваться на плоскости, развивает координацию движения в соответствии с инструкцией, а также зрительное восприятие и речевую активность.
Дети с помощью цветных колышков смогли построить различные лабиринты, дорожки, коврик и геометрическую фигуру квадрат.
Использование STEM-стены обогатило занятие и сделало его увлекательным, способствуя развитию математических навыков через творчество.

Одним из важных факторов, на основе которых складывается работа по формированию временных представлений является ознакомление дошкольников с часами, формирование знаний об эталоне времени.
Такое занятие прошло в подготовительной группе «Веснушка». Ребята совместно с педагогом обсудили, что такое время и почему оно важно. Дети с интересом задавали вопросы и делились своим опытом. Каждый ребенок поработал с часами, устанавливая разное время. Ребята играли в интерактивные игры по времени: "Угадайте время" и "Собери часы". Это упростило восприятие темы и сделало занятие увлекательным.
Изучение циферблата часов способствует развитию у ребенка математического мышления, который в результате подсознательного интереса привыкает к цифрам, и овладевает порядковым счетом на подсознательном уровне, достаточно легко усваивает технику сложения, увеличивая число на единицу.
Как здорово видеть, как дети с интересом постигают мир времени!

Фотогалерея ВКонтакте

Обеспечение безопасности дорожного движения становится все более важной задачей, и особое значение приобретает обучение маленьких пешеходов, пассажиров и велосипедистов, которых на улице подстерегают серьезные трудности и опасности.
Уже с младшего дошкольного возраста начинается подготовка к пожизненной «профессии» участника движения – пешехода. Именно в этом возрасте дети получают первые сведения о правилах движения и поведения на улице, закладывается фундамент жизненных ориентировок в окружающем.
В нашем детском саду была проведена Всероссийская викторина «Светофорик» для детей дошкольного возраста. Основной целью викторины является формирование у детей 4-7 лет знаний, направленных на сохранение здоровья, и пропаганда основ безопасного поведения на улице в качестве пешехода и пассажира транспортного средства. Детям были даны задания, которые имели три уровня сложности. В викторине участвовали воспитанники средних, старших и подготовительной к школе групп. Победителям викторины вручены дипломы и памятные призы – фонарики. Воспитатели, подготовившие победителей викторины, награждены сертификатами за подготовку победителей и проведение Всероссийской викторины «Светофорик».
Только при систематическом изучении правил, использование новых форм пропаганды ПДД, взаимодействия родителей и ДОУ можно решить проблему детского травматизма, можно научить детей соблюдать правила дорожного движения, знакомить с дорожными правилами.

Фотогалерея ВКонтакте

Литературный семейный вечер под таким названием прошёл совместно с родителями, воспитанниками и педагогом группы «Пятачок». Мероприятие было посвящено творчеству Марины Бородицкой.
Стихи этой писательницы читатели любят за ощущение чуда, которым она щедро делится как родной человек. Взрослые найдут в ее книгах приметы своего детства, волшебство семейного счастья, а дети - неистощимый запас затей и задумок!
Дети с родителями путешествовали по страницам книг Марины Бородицкой: читали любимые стихи, показывали инсценировки, пели песни.
Марина Бородицкая - переводчик многих детских книг. Ребята представили театральную постановку переведенной ею на русский язык сказки «Груффало».
Теплый семейный вечер закончился напутственными словами самого автора взрослым: "Читайте вслух - пока ребенку это нравится! Или пока он не отнимет у вас книгу и не скажет: "Я сам! "

Занятие по художественно-эстетическому воспитанию прошло у воспитанников группы «Незабудка», цель которого было воспитание интереса к народной игрушке, ознакомление с историей создания русской матрёшки, а также развитие художественных навыков.
Ребята вместе с педагогом начали занятие с беседы, в ходе которой обсуждали, что такое матрешка, её историю и значение. Каждый ребенок мог поделиться своими впечатлениями и рассказать, где видел матрешки, что сделало беседу интерактивной.
Рассмотрев несколько различных матрешек, обратив внимание на их яркие цвета и узоры дети решили нарисовать каждый свою, где каждый проявил фантазию и творчество. Поддерживая друг друга, они создали настоящие шедевры!